Phân bổ tiền cược

8 tuổi, chị Chinh đã phụ cha mẹ bán bánh. Gần 40 năm trước, cha mẹ chị mở lò bánh này. Ban đầu, chỉ là làm nhỏ lẻ, giao bánh cho vài người quen ở Chợ Lớn vì cách làm ngon. Dần dà, người đặt bánh ngày càng đông, họ phát triển thành lò bánh như hiện tại.

Ông Nguyễn Khắc Trung (64 tuổi, ở TT.Chợ Chùa) cho biết sông Phước Giang là ranh giới giữa TT.Chợ Chùa và xã Hành Minh (H.Nghĩa Hành), mỗi lần mưa lớn nước sông dâng rất nhanh do lòng sông hẹp. Nước rút cuốn theo đất hai bên bờ sông, gây sạt lở rất nghiêm trọng. "Mặc dù trồng tre để giữ đất nhưng do dòng nước chảy xiết vẫn gây sạt lở bờ sông, cuốn theo nhiều đất đai. Một số nhà dân ở cạnh bờ sông Phước Giang có nguy cơ bị nước lũ nuốt chửng…", ông Trung nói.

Các hoạt động kinh doanh bán hàng bằng hình thức phát video trực tuyến (livestream) trên mạng xã hội như Facebook, YouTube, TikTok... ngày càng phát triển nhanh chóng; tác động, ảnh hưởng nhanh tới xã hội. Tuy nhiên sự phát triển nhanh chóng của hoạt động thương mại điện tử, kinh doanh trên nền tảng số cũng đặt ra những thách thức đối với công tác quản lý, giám sát, bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng trước tình trạng hàng giả, hàng kém chất lượng, hàng không rõ nguồn gốc xuất xứ, vi phạm quyền sở hữu trí tuệ, vi phạm pháp luật về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng… Do đó, việc tăng cường quản lý là hết sức cần thiết trong bối cảnh hiện nay để bảo vệ người tiêu dùng và để chống thất thu thuế".

Chia sẻ cách lựa chọn chương trình liên kết quốc tế, thạc sĩ Lê Phan Quốc, Phó trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cho biết chương trình học trong nước hay liên kết quốc tế cũng có nhiều phân khúc dành cho các nhóm TS khác nhau. "Một điều quan trọng hơn, TS cần tìm hiểu kỹ cả thông tin bằng cấp do trường nước ngoài cấp khi trở về VN có được công nhận để sử dụng trong nước hay không", thạc sĩ Quốc nhấn mạnh.

Trường thực hiện chương trình chất lượng cao "Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế", căn cứ tình hình thực tiễn, xây dựng mức thu bảo đảm nguyên tắc bù đắp đủ chi phí và có tích lũy hợp lý. Lộ trình thu phải được xác định cụ thể phù hợp cấp học, việc điều chỉnh mức thu (nếu có) để thực hiện mục tiêu tiến tới tự chủ tài chính phải được xây dựng cuốn chiếu theo từng năm học, bắt đầu từ các lớp đầu cấp và ổn định đối với từng khóa học, tỷ lệ tăng mức thu dịch vụ không quá 15%/năm và trình cấp có thẩm quyền phê duyệt…

Lê Thị Mười (Q.3, TP.HCM): 500.000 đồng; Trương Văn Quang (21/3 Hai Bà Trưng, P.6, TP.Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng): 500.000 đồng; Huỳnh Mai (TP.Đà Nẵng): 200.000 đồng; Nguyễn Đức Hạnh (TP.Đà Nẵng): 200.000 đồng; cô Đoàn Vũ (TP.Đà Nẵng): 200.000 đồng; Phạm Quang (TT hạ tầng mạng lưới miền Trung): 100.000 đồng; (còn tiếp)